Normalmente, los adultos están preocupados de quitar los objetos de la boca de los bebés, por temas de higiene, pero ellos lo hacen porque es su manera de explorar y aprender sobre los objetos y su entorno.
A esta edad los nervios de la zona bucal están más desarrollados, por tanto, más sensibles al contacto.
En esta etapa de los infantes, los aprendizajes no solo son visuales, sino que, a través del contacto directo con su boca, labios y lengua, así exploran las superficies, formas, tamaños y consistencia de los objetos.
Por ello, es tan importante el aprendizaje exploratorio, ya que el niño (a) debe investigar intensivamente por curiosidad, para conocer y relacionarse con todo lo que lo rodea.
Los bebés exploran con acción refleja
En las primeras semanas, el bebé ya toma el dedo del adulto al pasárselo y succiona lo que le acercan a la boca (acción refleja), entre dos y tres meses se toma las manos, toma elementos livianos, a los cuatro meses presiona con las palmas (con intención), entre los cuatro y cinco meses puede tocar sus manos, llevárselas a la boca, tocar suavemente o presionar con la palma, a los siete y ocho meses toma y suelta o deja caer distintos objetos, pero todo va dirigido a su boca, primeramente.
Es esencial que experimente por sí mismo los objetos, preocuparse que sean adecuados y seguros a su edad (no tóxicos, limpios, completos, sin roturas, de mediano tamaño). Expertos dicen que también se debe permitir la exploración a pesar de llevarse todo a la boca, tomar resguardos como el aseo de estos y la supervisión en cuanto a las condiciones óptimas del material.
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Ciudad Valencia / VTV
