“Carta a un poeta que no ha nacido” por Arnaldo Jiménez
Estimado poeta que no existes, te escribo estas cortas líneas esperando que algún día tu materialización en un cuerpo cualquiera pueda responderme. En primer...
El pluralismo de la sociedad venezolana | Arnaldo Jiménez
La categoría cultura debe, primero, pluralizarse, y segundo, deslastrarse de las connotaciones que le han impuesto las diferentes corrientes teóricas, casi todas importadas.
Alejandro Moreno...
Las improntas de la cultura venezolana II | Arnaldo Jiménez
La guerra de independencia integró a las clases que sufrieron el rigor de la esclavitud y segregación social con los blancos criollos que procuraban...
Ramón Núñez: el arte de ser cronopio | Arnaldo Jiménez
Mucho tiempo después de haber salido de la escuela donde impartí clases durante veintidós años, me tropecé con un representante en una acera del...
Las madres que me habitan | Arnaldo Jiménez
Para llegar a una posición política y económica desde la que se pueda decidir sobre la vida y la muerte de pueblos y países,...
CASCABEL – BUCARES – LARA – BRANGER | Arnaldo Jiménez
Móntese, viejo, con cuidadito, dele por ahí patrás, ya va, apá, dele pues, mayor, colabóreme… Dale, apá. Mía, porque le enseñé a tu piel...
Rutina y libertad | Arnaldo Jiménez
Solemos atravesar por pequeñas maldiciones, trozos de situaciones que podrían considerarse como cuotas adelantadas del infierno, y su repetición nos hace aceptarlas y casi...
Tesis sobre la realidad de las maldiciones o las maldiciones reales de la tesis...
Me gustaría entender por qué los profesores universitarios que se encargan de revisar las tesis no han desarrollado aún el instinto necesario para descubrir...
“La alegría en el recreo (y III)” por Arnaldo Jiménez
El ocio creativo se riñe con la homogeneidad de los trabajos manuales, en los cuales todos los estudiantes deben traer los mismos materiales para...
“La lectura en los jóvenes (II)” por Arnaldo Jiménez
La lectura en los jóvenes... Si el sistema educativo no se organiza para producir inquietudes, crear en los jóvenes la capacidad de hacerse preguntas,...
















